Es wird Winter, am Morgen ist es lange dunkel und das Aufstehen fällt schwer. Da fragen sich so manche Frühaufsteher doch: Wozu stehen wir überhaupt in dieser Dunkelheit auf, gehen zur Schule und lernen fast den ganzen Tag? Im Religionsunterricht sind wir dieser Frage nachgegangen. Da wurde ganz schnell deutlich, dass Schulbildung tatsächlich ziemlich nützlich ist und dass andere Kinder in anderen Ländern ganz andere Hindernisse für Bildung und ihren Wunschberuf überwinden müssen als nur die Unlust, an einem kalten Morgen aufzustehen.
So entstand die Idee für das „Lernen mit Nebenwirkung“ für ein Projekt der Organisation PLAN, das Kinder in Malawi (Afrika) unterstützt.
